ارزیابی تناسب ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان دختر ابتدایی با ابعاد میز و نیمکت های موجود در مدارس شهر همدان در سال تحصیلی ۹۳ – ۱۳۹۲

Authors

رشید حیدری مقدم

r. heidarimoghadam assistant professor, department of ergonomics, school of health and research center for health sciences, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran.استادیار گروه ارگونومی، دانشکده بهداشت و مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی همدان رستم گل محمدی

r. golmohammadi associate professor, department of occupational hygiene engineering, school of health and research center for health sciences, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran.دانشیار گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشکده بهداشت و مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی همدان قدرت اله روشنایی

g. roshanaei assistant professor, department of biostatistics and epidemiology. modeling of noncommunicable diseases research center,school of health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran.استادیار گروه آمارزیستی و اپیدمیولوژی و مرکز تحقیقات مدل سازی بیماری های غیرواگیر، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان راضیه زارع

r. zare msc student, department of ergonomics, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran.کارشناس ارگونومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان

abstract

مقدمه: دانش آموزان زمان نسبتا زیادی را در مدرسه می گذرانند. آنها عادات نشستن خود را در این دوره می آموزند. نشستن بر روی نیمکت نامناسب و وضعیت نامناسب بدن می تواند منجر به ناهنجاری های ستون فقرات، کمر درد، گردن درد، خستگی و ناراحتی گردد. از این رو این مطالعه با هدف بررسی تناسب ابعاد میز و نیمکت های موجود در مدارس ابتدایی دخترانه شهر همدان با ابعاد آنتروپومتری این دانش آموزان انجام گرفت. .روش کار: در این مطالعه 624 دانش آموز دختر ابتدایی شهر همدان مورد بررسی قرار گرفتند و تعدادی از ابعاد آنتروپومتری از قبیل ارتفاع شانه، ارتفاع آرنج، ارتفاع زانو، ارتفاع رکبی، طول باسن – رکبی و پهنای باسن در آنها مورد سنجش واقع شده. بدین منظور، از صندلی مخصوص اندازه گیری ابعاد آنتروپومتری (با قابلیت تنظیم ارتفاع، عمق نشیمن گاه و تکیه گاه آرنج) و کولیس با فک متحرک استفاده شد. اندازه گیری ها در وضعیت تماس کامل ران ها با سطح نشیمن گاه، قائمه بودن زاویه بین ران و ساق پا، تماس کامل پاها با جاپایی متحرک، صاف بودن تنه و تماس تکیه گاه با کمر و باسن، صورت گرفت. سپس، تناسب ابعاد میز و نیمکت های موجود با میز و نیمکت های مناسب (بر اساس ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان) بررسی شد. .یافته ها: نتایج نشان داد که ارتفاع نشیمن گاه، عمق و عرض آن، ارتفاع تکیه گاه، ارتفاع میز و ارتفاع زیر میز به ترتیب برای 1/10%، 3/17%، 6/5%، 5/53%، 9/1% و 1/31% از دانش آموزان در محدوده قابل قبول قرار دارد. . نتیجه گیری: علی رغم تفاوت های موجود در ابعاد بدنی دانش آموزان پایه های مختلف مقطع ابتدایی، نظم مشخصی در استفاده از میز و نیمکت با ابعاد متفاوت موجود نبود .به طور کلی ابعاد میز و نیمکت های موجود با ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان تناسب ندارد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ارزیابی تناسب ابعاد آنتروپومتری دانش‌آموزان دختر ابتدایی با ابعاد میز و نیمکت‌های موجود در مدارس شهر همدان در سال تحصیلی 93 – 1392

Introduction: Children have been known to spend most of their time at school. They learn their sitting habits in this period of time. Incorrect sitting postures and inappropriate school furniture can result in abnormalities in the vertebral column, back pain, neck pain, Fatigue and discomfort. Hence, this study was aimed to examine the match between students’ body dimensions and existing benche...

full text

بررسی تناسب ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان پسر دوره ابتدایی با ابعاد میز و نیمکت های موجود در مدارس

چکیده: زمینه و هدف: با توجه به نقش اساسی میز و نیمکت های مناسب در نشستن دانش آموزان با پوسچر صحیح و این که میز و نیمکت های غیر ارگونومیک باعث پوسچر نامناسب شده و کمردرد، گردن درد، عدم تمرکز و ناراحتی به وجود می آورند. این مطالعه به بررسی تطابق ابعاد آنتروپومتری دانش آموزان با میز و نیمکت های موجود در مدارس ابتدایی شهر همدان می پردازد. روش بررسی: در این مطالعه 600 نفر از دانش آموزان مدارس ابتدای...

full text

بررسی تناسب ابعاد آنتروپومتری دانش‌آموزان پسر دوره ابتدایی با ابعاد میز و نیمکت‌های موجود در مدارس

Match between school furniture dimensions and children’s anthropometric dimentions in male elementary schools. Rashid Heidari Moghaddam1, Rasoul Ahmadi2 , Majid Motamedzade3, Ghodratollah Roshanaie4 stract: Introduction: Given the important role of appropriate furniture in the posture of the students and that non ergonomic furniture can produce uncomfortable posture, low ‌‌‌back pain, ne...

full text

بررسی تناسب ابعادآنتروپومتریک دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر اصفهان با ابعاد میزو نیمکت های موجود در سال87-88

  Background and aims   the main part of students' time is spent at school. Recent studies have  released that lack of match between students' anthropometry size and dimensions of existing  furniture is a risk factor in creating discomfort and muscle- skeletal disorders (such as backache and neck pain), reducing concentration, increasing fatigue, restless and eyestrain in youths and students.  ...

full text

طراحی میز و نیمکت بر اساس ابعاد آنتروپومتری دانشآموزان دختر دبیرستانی در استان قزوین در سال تحصیلی، 1387-1386

زمینه وهدف    به منظور تطابق میز و نیمکت مورد استفاده دانش‌آموزان با ابعاد بدن آنان جهت کاهش ناراحتی‌های اسکلتی–عضلانی، پوسچر نامناسب در هنگام خواندن و نوشتن، مشکلات بینایی و گردش خون؛ بررسی آنتروپومتری برای طراحی مناسب نیمکت‌های مدرسه ضروری است. لذا این تحقیق با هدف اندازه‌گیری ابعاد بدنی دانش‌آموزان به منظور طراحی میز و نیمکت‌هایی بر اساس استاندارد BS5873  انجام شد. روش بررسی    240 نفر از د...

full text

بررسی تناسب ابعاد بدن دانش آموزان با ابعاد میز و نیمکت موجود در مدارس ابتدایی دخترانه دولتی منطقه 11 شهر تهران در سال 1390

مقدمه : دانش آموزان روزانه ساعاتی از عمر خود را در کلاسهای درس می نشینند در صورتیکه به دلیل ابعاد نامناسب میز و نیمکت ها در وضعیت بدنی نامناسبی قرار بگیرند دچار اختلالات روان شناختی مثل عدم تمرکز و دقت و اختلال یادگیری نیز میگردند به همین دلیل استفاده از میز و صندلی هایی که متناسب با ابعاد آنتروپومتریک دانش آموزان با شند اهمیت بسزایی دارد. هدف : بررسی میزان تناسب بین ابعاد بدن دانش آموزان با ...

15 صفحه اول

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
بهداشت و ایمنی کار

جلد ۵، شماره ۱، صفحات ۴۷-۵۶

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023